Валерий Фадеев - о Положении о просветительской деятельности: «Мне понятны идеи законодателей, но остается очень много вопросов по поводу их реализации»

В Общественной палате РФ прошли слушания по проекту Постановления Правительства РФ о просветительской деятельности.

29 апреля в Общественной палате РФ прошли слушания по проекту Постановления Правительства РФ о просветительской деятельности. 

Советник Президента РФ, глава Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев отметил, что здесь затрагиваются права миллионов человек, если говорить о блогосфере. 

«Логика законодателей понятна - она связана с темой иноагентов, темой влияния на образовательную сферу определенных сил, которых законодателям не хотелось бы наблюдать в России. Есть и примеры: несколько лет назад в Бундестаге выступил подросток, вызвав жесткую общественную реакцию в России, - его же кто-то научил тому, что он там произнес. Или образовательная платформа “Проектория.org”, признанная в прошлом году иноагентом и прекратившая свою работу. Я с этим лично согласен, поскольку немного ознакомился с ее работой. И таких условных «проекторий» немало. Как я понимаю, именно для этого принят данный закон. Но вопросов очень много», - обозначил глава СПЧ. 

До слушаний в Общественной палате он обсудил этот вопрос с коллегами и теми, кого он затрагивает напрямую, передал их озабоченности. 

«Мне звонят священники и спрашивают: а подпадает ли под Положение работа воскресных школ? Надо ли заключать договоры и с кем? С директором школы? А если он атеист? Известный журналист Александр Привалов в свое время подрабатывал чтением лекций через Общество "Знание". На мой вопрос о том, занимался бы он этим, если бы пришлось совершать дополнительные телодвижения, он ответил, что лучше бы пошел вагоны разгружать. Если появится дополнительная нагрузка, то это может оказать негативное влияние на просвещение в стране. Мне понятны идеи законодателей, но остается очень много вопросов по поводу их реализации», - заключил Валерий Фадеев.